师大新闻网讯 4月22日至24日，我校“人工智能赋能课堂教学专题研修班”在深圳举行。部分校级教学督导、骨干教师、课程团队负责人及教学管理人员等参加研修。
在南方科技大学，学员们了解了书院制育人模式下，人工智能在创新创业教育、跨学科课程设计中的实际应用；在香港中文大学（深圳），学习了如何在国际化人才培养中借助AI工具提升跨文化教学效率，以及智能助教、自动测评等应用场景的具体实践；在深圳大学，调研了在智慧教室建设、混合式教学改革中的AI技术应用和利用AI提升质量保障质效的相关情况；在华为公司，围绕校企合作共建AI课程、联合开展智慧教学项目等内容进行了深入交流；在腾讯公司，了解了智慧教育平台、混元大模型在教学场景中的落地实践，并就如何利用企业技术平台赋能课堂教学、提升人才培养适配度进行了探讨。
参训学员结合自身课堂教学实践分享学习体会。校级教学督导、化学化工学院焦桓教授表示：“本次研修让我深刻感受到人工智能技术正在重塑课堂教学的形态与评价方式。作为教学督导，我将积极探索AI辅助督导模式，将智能测评数据纳入教学质量监测体系，更好地服务课堂教学质量提升。”物理与信息技术学院副教授、赛教获奖教师王恒通谈到：“我将积极尝试将混元大模型等AI工具引入课程设计、课堂互动与作业评价环节，注重培养学生利用AI解决复杂问题的能力，真正实现技术服务于育人目标。”
